第281章明有意识到 (第2/2页)

#12189;都好暖和。

    接下要考英文，是她最不擅长的科目，虽然对数学也很感到棘手，而在读完第一题之后，明马上就确定，英文才是最，最，最不可的！

    考卷后半段的造句还不少，好像比前两次还多，负责出题的英文老师…一个嘻⽪笑脸的年老外…说不定还以为这样很好玩！明想，非常火大。这次，她看不懂的单字减少了，读书的效果有出来。

    即使如此，她可能还是无法及格，要是没那一阵子的努力，原本她是可能猜完选择题就卷的。凭着毅力，她写到最后一题，她咬着牙，一脸凶恶的抬头看时间。

    离下课还剩下不到十分钟，极了不起的纪录了，明想，就在脑浮现给自己戴上皇冠，接受乐队祝贺的画面时，她也开始觉得有点想吐。

    是造句导致的，明想，晚点喝些甜的饮料，通常就能让她的肠胃，脑袋，甚至全⾝肌⾁都舒服一些，在摄取适量的⽔分和糖分之后，她会想要被触手生物抱在怀。

    面对触手生物，成为他们的喂养者，明感觉自已有变得坚强，却也出现更多退化般的行为。与其说是长不大，她更倾向于认为这是接受‮实真‬的自我。

    为把她的肚子给彻底住，也方便触手生物照顾，幻象当然是一整天都未曾停止运作，这几天，她的打扫工作不是由触手生物…通常是泠或泥…完成，就是改由其他同学负责。

    工作量突然增加，那些同学当然都会觉得比平常累，但不会意识到自己有超出平时的工作范围。即使上到⾼，喜在教室内横冲直撞的人还是不少，而明完全不单心会被他们碰到，在距离她快七步距离时，他们就会转换方向。

    幻象能扭曲他们的脑内的空间感和动作指令，以为自己一直都没有改变动作，是维持原来的方向，多亏了这些幻象，明享有的座位空间比平常大得多，也因此，她把前后左右的同学的座位空间都分去不少。

    即使这些人之，有不少家伙平常一直表现得很惹人厌，明还是会对他们感到很抱歉，几个和相关的不便都得以解决，那遇到要帮忙作弊的时候呢？明没想过这种事，她不曾作弊，不是因为自⾝的道德观念如何强大，而是她懒得如此。

    把右手放到下巴上的明，想起自己曾抱着，一脸肯定的跟说：“完全不会的话，⽩卷其实比较酷！”如何应，明忘记了，倒是气到拒绝帮忙做便当。

    明承认，说到学习精神，自己无论如何都难以称得上可敬，得在生小孩前改变这一点才是，明想，至少要装得像个好榜样，而有人偷看课本或小抄，明当然也不会揭发。

    理由太多了，她从未仔细细数，就在‮试考‬结束前五分钟，她透过窗户，注意到位在⾝后的人刚把一卷小纸条往右边丢。之后往前传了两个人，再往左扔，最后它落到明前一位同学的手上，只有第一个发出小抄，和最后一个接到小抄的人看来是偷偷的。

    他们的动作都很小，还不时抬头注意监考老师…然而这位戴眼镜的年女正在专心看一本记事簿…另外三人的动作简直大得像在做，显然幻象影响这过程的运作方式。

    要是没有幻象，那一张八成就是会先传给明…发出小抄的，会小声叫她给前面的人…这才是最短的距离，只会牵扯到三个人，而不像刚才，有五个人都动起来。幻象使他们选择绕过，让她免于一次⿇烦。

    虽让更多人负责那工作，但幻象似乎也提供⾜够的遮掩，把位在明右手边的三位和前后两位同学都给罩到。

    通常越少人经手越‮全安‬，明想，由于现在实在没什么事，为了打发时间，她乾脆继续分析刚才观察到的，她可以在不得罪同学的形下，让监考老师发现这两个人作弊，一样是透过幻象的帮助，而她还是不打算揭发他们，也不为幻象给这些人带来的方便有什么不。

    班上有个不成文的规定：在传递的过程，间接到小抄的人若也想看，只要时间别去太多，最后会确实给主要目标，发小抄的人也不会有太多意见，一开始丢出那张纸条的，确实非常擅长英文，就算只提供选择题的答案，也⾜以使明的分数提⾼将近十分，甚至更多，这一点，明当然有意识到，但不认为是非常大的损失。