第299章z需要休息 (第2/2页)

指开始敲桌子，她不想再待在教室里了，她想抱着丝和泥，先与她们接，再尽舐，弄她们的房，与肚子。

    此时，明的绪和昨天午温书到累时不同，显然无助于浪漫，她决定，加强一下自己的耐，而在等考卷一张一张发下来时，她里还是不断发出像清喉咙的声音。过快半小时，那几张考卷才发下来。明一边皱着眉头，一边确认分数。除了英文外，明其他科都及格。

    数学是低空飞过，她为此⾼兴不已，却又发现，文的分数竟然和数学差不多，比她想像要低太多了，和健教都差一点分，这部分和多数同学一样，而她也懒得去管到底是哪几题害她与分⾝而过，或是班上前几名的这两科是不是都分。

    英文她差几题就能及格，但已经是平常分数的两倍，这有一大部分是因为运气，明想，不认为才努力几天就能有那么大大进步。老师还在旁边用英文写些加油打气的话（出现课本里没有的单字，明其实只能看懂一半）。

    居然连安的话都不写文，这让明有些生气，而有了老师的这行字，爸就不会骂她骂得太凶，现在，明的结论和前几天一样：不打算用幻象来修饰分数。即使况更凄惨，她也决定要诚实面对。

    “差不多就这样了！”明大喊，想模仿赌徒扔赛马券的动作，把考卷‮劲使‬往上丢，而在考虑半秒后，她决定节省时间，只把它们用力塞到书包里，要到明天，等学校发完今天写的考卷后，才会开始放假。

    一名卷发，有着浅褐⾊肌肤的女同学问：“为什么考卷不用寄的就好了？”明觉得她说的对，和其他几位同学一起点头。

    至于站在讲台后的老师，则只是皱一下眉头，懒得回答这个不知被问过几百次的老问题，听到主任或校长在明天正式说，“下学期见。”明会很愉快，而不用听这句话就直接开始放假，明会更愉快，事实上，她正考虑明天不来学校。

    除了拿考卷，和得到一张确定得做哪些寒假作业的清单外，八成还要听校长讲几则寓言故事。

    真的是寓言故事，而比起和触手生物相遇，明还比较不敢相信自己会遇到这种校长。台下的‮生学‬当然对此表示不，甚至会出声‮议抗‬。训导主任等马上就会出面制止，而校长也会坚持要讲下去。

    一个男同学说：“那个老家伙显然没有其他话好讲，但又喜浪费大家的时间。”当然校长也可能真的怀抱诚，觉得自己有义务多告诉‮生学‬些什么。尽管他的言行举止完全就是上个时代的人，但要说他的发言对‮生学‬完全无益，也实在有些过分。

    明不特别讨厌他，但她更愿意把时间用来做其他更有意义的事，她决定了，考卷就拜托任何有空的触手生物去取，正现在从家里到学校只要不到三分钟路程。明天，明打算大半天都待在家里。

    若没有下雨或刮大风，她可能会半天在外头晃，她会试着不坐轮椅，多走些路，但绝不到校，她承认，这样的确很任。尽管她想要更多时间陪他们是主要原因，但听起来很像是藉口。

    考完试后，一定会有这类想法，明在心里辩解，其他‮生学‬是没得选择，不然有超过八成都会和她一样，在庆幸自己就是比别人有更多选择的同时，明也发誓，不会让这类念头过分增加。低下头的她，对着右脚旁的地面，出声呼唤。

    教室里闹哄哄，明忘记提⾼音量，但丝，泥和泠还是立刻从洞口升上来。

    显然早就准备好，明想，既感到⾼兴，又有些不好意思。不在他们的⾝后，明确认过了。看到明难掩失落，丝立刻说：“去午觉了。”明点头，也松一口气。的确，需要休息，而不是又勉强自己和其他人一起行动。

    泠半蹲，丝和泥则是各伸出六只…分别位于肩胛内侧和肚子下方的…次要触手，开始拼出明专用的轿子。丝和泥负责构成基础架构，泠则以双和为垫子。明几次观察下来，发现尽管他们的搬运过程相当细致，却好样不曾事先决定谁该站哪边。